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  3. Vol. 7 Núm. 1 (2013): Open Issue

Vol. 7 Núm. 1 (2013): Open Issue

Publicado: 2013-03-01

Número completo

  • PDF (English)

RESEARCH ARTICLES

  • The Association Between School Engagement and Achievement Across Three Generations of Mexican American Students

    James L. Rodriguez, Ioakim P. Boutakidis
    • PDF (English)
  • Looking for Science and Mathematics in all the Right Places: Using Mobile Technologies as Culturally-Sensitive Pedagogical Tools to Capture Generative Images

    María G. Arreguín-Anderson, Elsa Cantu Ruiz
    • PDF (English)
  • Sex Education Justice: A Call for Comprehensive Sex Education and the Inclusion of Latino Early Adolescent Boys

    Claudia Kouyoumdjian, Bianca L. Guzmán
    • PDF (English)
  • Resisting the Dominant Narrative: The Role of Stories in Latina Educational Success

    María Oropeza Fujimoto
    • PDF (English)
  • Using Literacy to Understand Mexican Boys’ Perspectives of Life

    Debby Zambo, Cory Hansen
    • PDF (English)
  • Teachers’ Memories of Schooling: The Sociocultural Injuries and the Mis-Education of Mexican Teachers in the Barrio

    Lilliana P. Saldaña
    • PDF (English)

BOOK REVIEWS

  • The Latino Education Crisis: The Consequences of Failed Social Policies (2010). Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press. By Patricia Gándara and Frances Contreras

    Eden Cortez
    • PDF (English)

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